28-PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA’ , A.S. 2024/2025, Variazione/Integrazione. Integrazione circolare n. 6., “ Istituzione dei dipartimenti scuola secondaria di primo grado”.

Ai docenti di scuola secondaria di primo grado

Ai collaboratori del dirigente scolastico

Alle  funzioni strumentali

Al d.s.g.a

All’albo e sul sito

Oggetto:  PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA’ , A.S. 2024/2025, Variazione/Integrazione. Integrazione circolare n. 6., “ Istituzione dei dipartimenti scuola secondaria di primo grado”.

• Piano annuale delle attività, A.s. 2024/2025- Scuola secondaria di primo grado.Variazione.

I Consigli di classe programmati per il 02.10.2024, sono anticipati in data 26.09.2024, in forma telematica , secondo la seguente scansione oraria.

Consigli di classe

• 00 – 15.45: CLASSE 1°
• 45 – 16.30: CLASSE 1B
• 30-17.15: CLASSE 2°
• 15 – 18.00: CLASSE 2B
• 00 – 18.45: CLASSE 3A
• 45-19.30: CLASSE 3B

Ordine del giorno: Analisi della classe, Verifica iniziale sui livelli di competenza, Rilevazione alunni in situazione di disagio, Progettazione disciplinare e annuale della classe. Elaborazione PEI/PDP.

Integrazione Circolare N. 6. “ Istituzione Dei Dipartimenti Scuola Secondaria Di Primo Grado”.

Si ribadisce quanto già disposto nella circolare . n. 6 .

Il DIPARTIMENTO  SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ha la funzione di :

• Predisporre le linee didattiche di indirizzo generale che la scuola intende adottare per ogni singola disciplina in stretta relazione con le altre discipline facenti parte del dipartimento

. · definire i contenuti fondamentali della materia, da scandire nel percorso attuativo del piano di lavoro disciplinare;

• concordare strategie comuni inerenti scelte didattiche e metodologiche;
• sperimentare e diffondere rinnovate metodologie di intervento didattico , finalizzato al miglioramento dell’efficacia delle scelte previste dal PTOF;
• assecondare un continuo scambio di idee per ogni punto della pianificazione didattica, confrontando quindi il processo di insegnamento –apprendimento e facilitando la partecipazione collettiva agli obiettivi standard richieste a livello di conoscenze e competenze;
• Definire azioni di integrazione e definizione di massima delle programmazioni per obiettivi minimi e/o differenziati per gli alunni disabili e DSA;
• definire prove comuni (ingresso, in itinere e al termine dell’anno scolastico);
• progettare interventi di recupero e potenziamento delle strutture logico-cognitive;
• scegliere l’adozione di eventuali di materiali di supporto didattico- formativo;
• Predisporre documentazione per l’adozione dei libri di testo;
• Individuare gli argomenti didattici da proporre in caso di supplenze.

Il Docente Coordinatore del Dipartimento Disciplinare

• rappresenta il proprio dipartimento;
• collabora nel fissare l’ordine del giorno, raccolte e analizzate le necessità didattiche, su richiesta presentata da singoli docenti;
• su delega del Dirigente scolastico, presiede il dipartimento le cui sedute vengono verbalizzate;
• è punto di riferimento per i docenti del proprio dipartimento come mediatore delle istanze di ciascun docente, garante del funzionamento, della correttezza e trasparenza del dipartimento;
• verifica eventuali difficoltà presenti nel proprio dipartimento. Quando il dialogo, il confronto e la discussione interna non risolvano i problemi rilevati, ne riferisce al Dirigente scolastico.
• coordina le attività di Dipartimento  per: rivedere sistematicamente i curricoli e le unità di apprendimento; rilevare situazioni di eventuali differenze nella programmazione delle classi da sottoporre all’attenzione dei colleghi; approfondire problematiche sulla valutazione; dare indicazioni al gruppo di autovalutazione sui contenuti e sullo svolgimento delle prove di verifica di fine anno;prendere accordi per gli esami di stato; valutare le proposte di nuove adozioni .
• Organizza iniziative di aggiornamento su tematiche individuate dal dipartimento;
• Fa circolare materiali didattici prodotti all’interno dell’istituto;
• Favorisce occasioni di ricerca didattica attorno a temi di rilevanza professionale (valutazione, tecnologie didattiche, ecc. );
• Informa periodicamente il Dirigente sullo sviluppo della programmazione disciplinare nelle varie classi e sulla funzionalità del dipartimento;
• Il verbale, una volta approvato e firmato dal Responsabile, viene riportato sul registro generale dei verbali del dipartimento.( da istituirsi , se mancante)

RIUNIONI DI DIPARTIMENTO

Le riunioni dei Dipartimenti Disciplinari della Scuola Secondaria di 1° grado sono convocate in quattro momenti distinti dell’anno scolastico:

• PRIMA DELL’INIZIO DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE (SETTEMBRE) per stabilire le linee generali della programmazione annuale, alla quale dovranno riferirsi i singoli docenti nella stesura della propria programmazione individuale; ( 06-09-2024, 9.00 – 11.00 , già effettuato)
• ALL’INIZIO DELL’ANNO SCOLASTICO (FINE SETTEMBRE/PRIMI DI OTTOBRE) per concordare l’organizzazione generale del dipartimento; discutere circa gli esiti delle prove d’ingresso; (25.09.2024, ore 16.00-17.00, incontro in forma telematica)
• AL TERMINE DEL PRIMO QUADRIMESTRE (FINE GENNAIO-INIZIO FEBBRAIO) per valutare e monitorare l’andamento delle varie attività ed apportare eventuali elementi di correzione;( 27-01-2025 16.00-17.00 , incontro in forma telematica)
• PRIMA DELLA SCELTA DEI LIBRI DI TESTO (APRILE-MAGGIO) per dare indicazioni sulle proposte degli stessi, prendere accordi per gli Esami di Stato. 06.05.2024 16.00-17.00 1 Verifica finale delle attività

Catania, 16.09.2024

Il Dirigente scolastico

Rossella Miraldi